KI-Programme schreiben auf Befehl Texte und erzeugen Bilder. Maschinen, die selbstständig lernen und immer besser werden. Harald Lesch erläutert, warum der KI-Geist aus der Flasche nicht mehr einzufangen ist und wie wir darauf genau jetzt reagieren müssen, um weiterhin die Kontrolle zu behalten.
Skandal in Hamburg: im Frühjahr diesen Jahres gerieten Schülerinnen und Schüler in Verdacht, dass sie in der schriftlichen Abi-Prüfung ChatGPT nutzten. Zum einen herrscht an vielen Schulen noch ein digitaler Notstand mit mangelnder Infrastruktur gleichzeitig bricht das Phänomen KI über sie herein. Wie lässt sich erkennen, was von den Schülerinnen und Schülern selbstständig erbrachte Leistung ist und was mit Hilfe Künstlicher Intelligenz entsteht? Lehrerinnen und Lehrer sowie Eltern stehen vor einem Dilemma. Sind schriftliche Tests und Hausaufgaben überhaupt noch sinnvoll? Muss man Schule vielleicht ganz neu denken? Aktuelle Forschungsprojekte sollen hier jetzt den Weg durch den Dschungel von Chancen un
Die Sendung wird ausgestrahlt am Donnerstag, den 01.08.2024 um 05:00 Uhr auf phoenix.